「哥, 這個功課怎麼做? 」
「我都忘了怎麼做, 如何教你? 」
「那我怎麼辦? 」
「哇呀。」弟弟急得哭起來, 祖母看呀看的, 想著他唸書太辛苦了, 也不其然擔心得哭起來 。
「我都忘了怎麼做, 如何教你? 」
「那我怎麼辦? 」
「哇呀。」弟弟急得哭起來, 祖母看呀看的, 想著他唸書太辛苦了, 也不其然擔心得哭起來 。
想想這一老一少相對流淚的場面。
「雞好了嗎?可否讓我試味? 我挺會試菜的了 。」
「失手啦, 這個豉油雞沒做得好。」 祖母說 。
「不啦, 是這個雞不好而已, 不是你做得不好。」 小孩咀甜。
「雞好了嗎?可否讓我試味? 我挺會試菜的了 。」
「失手啦, 這個豉油雞沒做得好。」 祖母說 。
「不啦, 是這個雞不好而已, 不是你做得不好。」 小孩咀甜。
哥哥挾給姑媽的雞腿和魚肚最好吃。
「嫲嫲做的菜最好了。」
「雖然辛苦, 總想讓他們多吃點滋味, 知道祖母疼著他們呢。」
一個吃菜葉, 一個吃菜莖; 一個吃海鮮, 一個只吃肉; 一個大而化之, 一個事事心細, 都是家中的寶貝。
「老師總是說我的英文比中文好多了。」
「你們都不看書, 語文怎麼會好? 明明平常說的都是中文, 怎麼你們都說中文很難?。」實在太難理解了。
「嗄, 你把我們都當成了你的主角啦。」
你倆都是我們生活中的主角呀。
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